Transição geracional em Epidemiologia e Saúde Pública: Perspetiva de carreira intermédia em Portugal

Leite, Andreia

Publicação

Transição geracional em Epidemiologia e Saúde Pública: Perspetiva de carreira intermédia em Portugal

2025-09Documento de conferência

datacite.subject.fos	Ciências Médicas
datacite.subject.sdg	03:Saúde de Qualidade
dc.contributor.author	Leite, Andreia
dc.date.accessioned	2026-03-03T13:13:18Z
dc.date.available	2026-03-03T13:13:18Z
dc.date.issued	2025-09
dc.description	Abstract publicado em: Gac Sanit. 2025 Sep;39(Supl2):94. doi: 10.1016/S0213-9111(25)00203-1
dc.description.abstract	A transição geracional em epidemiologia e saúde pública é essencial para a continuidade destas áreas. Em Portugal, o número de profissionais nestas áreas é limitado, particularmente no grupo de médicos de saúde pública que se encontra envelhecido. Nesta comunicação partilharei a experiência e os desafios do trabalho em epidemiologia e saúde pública na perspetiva de transição geracional em Portugal, ao longo dos últimos 10 anos, em representação da Associação Portuguesa de Epidemiologia. Desde 2013 conclui o internato médico em saúde pública, terminei o doutoramento, desempenhei funções enquanto professora auxiliar na Escola Nacional de Saúde Pública e médica de saúde pública no Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge. Fui responsável por unidades curriculares na área da epidemiologia e estatística, orientei alunos de mestrado e doutoramento e estágios de investigação, e participei em mais de 10 projetos de investigação que resultaram na publicação de 39 artigos em revistas científicas. Quando ingressei no internato médico de saúde pública o ensino da epidemiologia focava-se nos desenhos de estudo clássicos em epidemiologia, com limites entre os estudos observacionais e experimentais. Ao longo deste período incorporei a perspetiva de inferência causal nas sessões de epidemiologia e ferramentas de inferência causal, tais como os grafos acíclicos dirigidos (Directed Acyclic Graphs, DAG), e desenhos de estudo quasi-experimentais. Promovi uma maior articulação entre a epidemiologia e estatística, bem como a atualização de software de acesso aberto (e.g. R). Atualmente, encontro-me a integrar ferramentas de inteligência artificial (e.g. large language models) no ensino da epidemiologia. A nível da investigação procurei promover a incorporação dos métodos e ferramentas mencionadas nos projetos em que participei. Como principais desafios identifico a resistência à mudança e incorporação de novos conceitos e ideias nas várias vertentes do trabalho realizado, a existência limitada de elementos sénior para efeitos de mentoria e a ausência de tempo para atualização de conhecimentos e práticas. Adicionalmente, será desafiante garantir a formação adequada de todos o número de novos profissionais a ingressar nesta área em Portugal, em particular no internato médico de saúde pública, atendendo à superioridade numérica em relação aos profissionais mais velhos. A formação contínua e alinhamento entre gerações será essencial de modo a conseguir garantir o sucesso e a qualidade do trabalho realizado na área.	por
dc.identifier.doi	10.1016/S0213-9111(25)00203-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.18/11036
dc.language.iso	por
dc.peerreviewed	yes
dc.relation.hasversion	https://gacetasanitaria.org/en-pdf-S0213911125002031
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Transição Geracional
dc.subject	Carreira Intermédia
dc.subject	Epidemiologia
dc.subject	Determinantes da Saúde e da Doença
dc.subject	Saúde Pública
dc.subject	Portugal
dc.title	Transição geracional em Epidemiologia e Saúde Pública: Perspetiva de carreira intermédia em Portugal	por
dc.type	conference object
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferenceDate	2025-09
oaire.citation.conferencePlace	Las Palmas, Gran Canaria, Espanha
oaire.citation.issue	S2
oaire.citation.startPage	94
oaire.citation.title	XX Congresso da Associação Portuguesa de Epidemiologia (APE)/XLIII Reunión anual de la Sociedad Española de Epidemiología (SEE), 2-5 setembro 2025
oaire.citation.volume	39
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85